标题：闲话孩子的教育
编号：10677
日期：20130314
视频链接：https://m.ningway.com/video?no=10677
那你要根据孩子的特点，那小孩主要是，十二岁以前，他专注力不够，爱玩，玩性大，他坐不住，在教育里边要寓教于乐。课程的编排就是注重他潜能。
十二岁以前，他是没有自我的，思想比较少，自我的主见比较少，你灌什么，他有时候就接受什么。直接就是猛灌，就像一个海绵，扔到这个世界了，他就吸，他问你问题，他是不懂的。十二岁以后，他就开始形成，就是很固执的，我觉得不是，他就开始我觉得不是。
十二岁以前，你跟他说，他说是这样啊，他这个回答是不一样的，是这样啊，他虽然疑惑，但是他还是接受了你的说教。十二岁以前是灌，十二岁以后是要平等地交流跟沟通，要去培养他这种思考的能力。
就说让他从哪个角度去思考，不要用负向思维，老是怀疑这个。培养他正向思维问题的能力，还有自信，不管多糟糕的状态出现了，他都能正面地去思想，不会恐惧、不会退缩、不会胆怯，十二岁以后就可以培养这些能力了。而且有些你觉得他不好的地方，就开始砍了，就觉得他长出枝丫了，要努力地不断地跟他沟通，让他慢慢的。
十二岁到十八岁是一个阶段，三岁到十二岁是一个阶段，十八岁以前，正确的人生观跟价值观就树立起来。等十八岁以后，他就开始要用他自己掌握的东西，他要开始看这个世界了，就这个世界，他走出去，他要以什么谋生，他应该独立起来，十八岁其实应该有独立意识了。
十二岁以后是自我的意识，十八岁以后开始很独立了，他不想依赖父母，就像那鸟长翅膀，他要飞出去了，他想飞，但十八岁一般都经不起风雨，他刚离开窝，翅膀还嫩着呢。这个时候，他又要父母支持，还又想独立飞，那个时候，你就不要怕他出去撞墙。
你不要老用你的经验，说你出去肯定会撞什么，让他去撞，没关系。但是大的不要让他经历的太，说一下子把命也丢了，你可以提醒他，但千万不要用你的知见，去告诉他很多你的人生经验。他是他的，当然这个就需要智慧了，越往后。
十八岁以后，到他中年，其实到三十岁以前，这个过程是他奋，在人生，一个人去奋斗，在这个世界上奋斗，跌倒了要爬起来，这些挣扎，包括在情感上，他的不断不断地认知。
那这个过程中，不断地培养他正面的，正面的信息给他，让他坚强，让他知道这个世界是有灾难的，有很多很多无奈的，有很多东西。但不管在哪跌倒了，我还有站起来的能力，因为不可能它没有伤害的。
三十岁以后，到六十岁这一段时间，这个人如果在前边这样培养，已经很成熟了，就像一艘大船，这个人已经平稳地在生活的海洋里已经行驶了，不管任何风浪，已经对他，就死亡都，他都无所谓。就三十岁到六十岁，应该形成这个事业，很多东西，不管成败得失，阅历很丰富了。
三十岁以前，还在教育阶段，三十岁以后，就不再教育了，父母的责任完全，就不可能再教育他了。父母以前做得什么样，只是榜样了，那就是过去的榜样，父母曾经怎么样过，那只是过去的辉煌。三十岁以前父母还可以影响他，还可以影响孩子。
但是三岁到十二岁，我觉得是需要一个系统的教育理念，完善的教材是一样的，但是给老师灌输的是教育理念，你培养他什么，老师要抓住，我三岁到十二岁，我准备培养这个孩子什么，十二岁到十八岁，我再培养孩子什么。
如果我们教育理念完善了，那个角度就对了，你准备开启他什么东西，然后配备完善的教材，然后再教育理念对，然后给老师一些培训，然后老师懂了，就应该没问题。
我们有教材，老师就有教材依止，他在教材依止的过程，他也在不断地学习。老师也是在不断地，可以开悟的，老师也可以静下来去不断地完善自己的。其实也是个自度度人，教学生的过程中，老师也要完善。
如果这个老师只是很枯燥地在教学生的话，这个老师是教不好的，除非他从教学生那获得乐趣。就像一位菩萨去度众生一样，他在度众生过程，他自己也在提升。所以老师也是这样，他在跟孩子相处，教孩子的过程中，他自己心性上也要提升，他必须这样子做，他才有乐趣，有成就感。
那真的每一个孩子成长了，都不会忘掉老师，不用去说那个孩子去尊敬老师，每个孩子毕业出来，都是桃里满天下，老师真的用那种方式去开启他的心智的话，那个孩子永远会记得老师的。我曾经，那个老师的一句话、两句话，我受过他的教育，是他开启了我人生的那种东西。真的，那不用再教育他儒家文化，他一定会尊重老师。
不管他走，将来黑道白道，有一天，他一旦要遇到困难，他首先想到的可能是老师。可能不是父母，而是老师，说那个老师曾经开启过我，能告诉我很简洁的道理，也会感激的，生命的导师。
如果这样教育，已经成为生命的导师，你一生的导师都是。从三岁开始到十二岁，十二岁到十八岁，十八岁到三十岁之间，你的生命整个已经贯穿下来，你绝对不会那么辛苦。如果有一个好老师教你的话，你生活就不会那么辛苦。
你说你遇到什么，这个我们真的是无法预测，每个人都会，有的人会病，有的可能真的面临死亡，到三岁就会面临死，有的人会面临失恋、家庭破裂、孩子不听话，种种问题。
但是这个如果你从三岁到十八岁、三十岁，你就训练出来的时候，你的孩子怎么可能走错？你自然会教。是你没学这些过程，你就不会教孩子，就一遇到这些事情就很烦，很烦躁。
《闲话孩子的教育》#10677@20130314
注：文字内容根据杨宁老师开示视频整理，如有与视频不符的地方，以视频为准。点击观看视频。
