善用其心 改变你的认知

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1370、善用其心 改变你的认知8  #22926  @20171231

(师兄:老师,情绪是啥呢?)

情绪啥也不是,你较真而已,你无明而已。情绪啥也不是,无所从来、无所从去,没有生灭,它无生,它不是从哪生出来,它也不会灭到何处,所以它谈不上生灭,它本无生,这就是佛学的境界。

这就是说“问世间情为何物”,从哪生出来的?从哪落下去的?因为你执着,病眼看花,你执着了,情绪就像天上飘的白云跟乌云,它本不影响虚空的清净,你非得追着那个乌云跟白云跑,你非得执着那个乌云跟白云。

你有父精母血,你有这个人类的肉体,你就有情绪,它是一种本能出来的东西,就像你长着耳朵一样。你非得把那个情绪要变成个啥,这才是你的问题,你非得、出来一个乌云,你非得把它变成白的,好,你就出问题了,你就痛苦跟烦恼来了,否则情绪出来它会变去的,还不就是烦恼、快乐、或者是不烦不快乐?

(师兄:情绪就是不去管它,来了就来了。)

你能管得了吗?它来的时候告诉你了?它直接就冒出来,无所生,因为它是虚妄的,所以它直接就出来,它没有提前告诉你:“我要从哪儿冒了,我从你肝上冒了还是心上冒了,还是从你鼻孔里边冒了......”它没有,它突然冒出来了,根本就不是从你那冒出来的,是你认为的。

(师兄:修了很久,控制不了情绪。)

见地不到位。如果你像我这样认为,情绪不影响你,我这边挂着烦恼,这边挂着快乐,影响我坐在这活着了、幸福地活着了?我这边叫烦恼,这边叫快乐;这个耳朵叫烦,这个耳朵叫快乐......如如不动地安住这,你该说啥、该做啥做啥,这就叫修证。该做啥做啥,这不现在我们俩不聊天么?所以我那烦恼的先放在这,快乐的先放在这,我跟你聊天,这就叫修证。我为啥跟你坐在这聊天的时候,我说:“我那些烦恼怎么办?我那些快乐怎么办?”关我们俩什么事?它又放不坏,又不会发霉,放着呗,哪天它就不在了。

(师兄:心情极其低落,实在控制不住。)

实在见地不到位的话,你就这样呗,就是极其低落的时候,看着它低落吧,看着它的无生——就说“我这个低落从哪冒出来的?”找找它的地方,它从哪个地方冒出来?从我身体哪个地方冒出来?它如果没有地方冒出来,它也不会有灭处,就说“无生”——佛学的本无生见地。你不要以为......这个认知很重要,如果形成习惯的话,你会不断地......这个情绪无所从来,也无所从去,所以这个东西本无生,是我现在认为它叫烦恼、叫低落,你认错了,知道吧?

对,你这个认知要停下来,停下认知,烦恼消失了,低落消失了。你如果认知一直不断地认知,你这个烦恼跟情绪就会持续很久。

(师兄:不要强化这个认知。)

应该直接就放下你这个认知,不是说“我这个认知错了”,在那儿乱想,直接就不想了,不想了,不定义。但是有的人说“老师,我也不定义了,但我烦恼了很久,我一年也没从这种低落里走出来。”那个可能你就身体不好了,肝气不舒、营养不良、气血虚等等。一种,你身体有病,你的忧郁症、强迫症等等,你的身体出现了问题,你的气脉一直有问题,所以你要治病、吃药喽。如果一直持续性地处在很低落状态,要用药物调理,记着,一般都是生理上有问题,有点问题。

还有你较真了一件事或者两件事,这件事已经耿耿于怀、钻了牛角尖,所以你一直......这件事就像扒在你身上的那些东西,就是甩也甩不掉,它时时刻刻行住坐卧已经影响你了,做梦都影响你,你执着了、较真了。那个时候就修忏悔、修解脱、修止力,各种法门都用,想用哪个用哪个,唱歌、跳舞什么都用,看它能不能掉了,心理辅导都用。

以前有一个女孩子说是她失恋了,那个男朋友她又忘不了,忘不了她就......我说“你把他的像挂在墙上,喊一万遍‘我爱你’,你看爱他哪里?”都是一些很极端,或者是把他的图像,或者是名字放在气球上,“砰~”扎破它就没了。就是其实是个心理,为啥有的人发泄怒气,然后把那个人的名字写到那个假人上,在那个拳击棒上使劲打?出来,“哇,爽了”,都是一样的。

人就是个认知,有时候钻了牛角尖,转不过来,换个场景就转了,他这个认知有时候转不过、转不了,你要自己学会调节,善用其心,这都是心理学,心理辅导都这样,用一些很多的方法。

还有有些小朋友在少年儿童时期不是受过一些迫害、伤害啊?有一些女孩子甚至很小时候,说是被那个伤害过等等,被轮奸过什么这些,她就是大了那种印记很深。你在治疗,就按心理疗法的时候,就会让她在一个场景里边,去观想她回到小时候的状态,比如她五岁的时候受伤,那观想她回到五岁了,就是回到五岁时候的场景里边。因为那个场景记忆很深,然后观想她有个小女孩在那儿受伤,就是被打、被骂等等,她观想,然后让她通过观想,因为她现在是带着她成人的智慧回去的,她观想有个孩子在那儿,她观想到那个场景的时候,把那个孩子救出来。然后去安抚那个孩子,让那个孩子从内心里边放下这个恐惧,就说“这是个梦,你做了个梦”等等,然后让阳光照进来那个房子,让那个场景转变,转变小时候那个场景,这个女的她走出来,她真的能够恢复,一次一次这样的疗愈,她真的会忘掉小时候那个痕迹,那件事她其实还记得,但是已经不影响她未来的生活。

其实这些都属于疗愈范畴,但是都不是幻境?就是以幻治幻。你说她现在记住小时候的受伤,她也不就是个概念跟认知?那个场景又没有重现,但是她一直就是在梦里边、在生活里边会被受伤害的感觉。所以她可以观想,观想她回去、回到过去,等于是穿越,只不过是通过观想回去的,观想你回到小时候的场景,然后把那个孩子带出来。当然说这些穿越,有一些特定的老师导引,还有特定的好的场,都会起到帮助的。

《善用其心 改变你的认知》8  #22926  @20171231

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