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604、孩子透过你看世界11#30266@20131020
（师兄：佛教的生命教育，从多大年龄开始？）
一生下就可以。但是一般父母没这个能力、水平，说句老实话。我们对生命了解太少，尤其是我们从小，没有信仰，父母教子，都对这方面......我们也是刚刚开始去了解，你怎么去教孩子？
因为这一块的话，你需要一个父母的素质要求，去怎么善巧地去带孩子进入这个宇宙，进入一个法界、宇宙这样一个世界，而让他没有宗教的束缚，不是以宗教的进入。
除非你这个妈妈或者爸爸的心胸、气度、眼光就很远，坐在那，你就是坐在法界里边给他讲东西。包括讲一个故事，你都是站在，你是一个法界的角度跟他聊。
你都拘谨得像个......充满着压力，充满着犹豫，充满着迟疑，你都纠结着，你怎么能把宇宙那么大的画面说给孩子听呢？就算说给，也是以文解字，你就是这个概念解释成那个，人家还不如上维基百科查，你还说得，背得没那么圆满。大不了，爸爸说，“上电脑查去吧。”
如果孩子有一扇窗一定要透过，那一定是透过你，而不是透过......你的语言只是其中的一部分，透过你的智慧，透过你的眼睛，眼耳鼻舌身意，透过你这个人。你在做什么？透过你看到世界，看到宇宙。家庭嘛，透过这个家来看嘛。
如果这个家里都没有，他能透过什么？出去也没有，家里也没有，啥也没有，他不是睁眼一摸一黑啊？他能看见啥？他只能看见一些势利、虚荣、执着，还有怀疑、欺骗。你让人家每天看着这些，然后让人家做一个正直的人，做一个有信誉的人，然后心里边还嘀咕，如果这样长大了，不会被骗了吗？你这种教......你说咋教育？是吧。
真的是你，又怕他出去吃亏，你还......但又要教育他不能撒谎。你知道他不撒谎，出去就让骗了吗？他出去，他说了真话，你又踹他一脚：“你怎么那么说话呢？把咱家的事全给人说了！”你说咋办啊？
你出去一说，漏了又不行，“你怎么那么说？你傻吗你？”然后在家又是，“你怎么撒谎呢？你为什么要撒谎？”孩子咋能分清？该撒的时候不撒，不该撒的时候撒谎。他就觉得，这真的是......他需要好几年时间学会“该撒的时候撒，不该撒的时候不撒”，这个很难的。
所以不用着急，现在就这个现状，咱也就这个现状，国家教育，学校就这样。那就这个现状的情况下，我们怎么去导引他？其实儒家说是去看看经也是可以的，但是不一定能理解。比如看一些动画的......其实都也是没有特别好的说介入。
其实最重要的是，让他在做人的过程中用到这些东西。让孩子在跟朋友打交道，朋友、友谊、老师，这些东西里边有行为底线，有道德价值观，这个是很重要的。人生观、价值观，他就以这种，宗教信仰的东西建立，对他未来就有帮助。他做事，他是有底线的。
还有就是，对，有一些观念他是知道的。就说不管未来你做什么，但是这些观念他会记住，他知道有这些，但是这是真理啊，真的有啊，又不是我们......但是，最主要是我们成人都无所谓，这个很重要的。我们成人都不怕果，不，就是果来了怕，但是不畏因嘛，因为离果还遥远着呢。这慢慢......这不怕，这个就很难。
就是我们什么样的智慧，就怎么样教孩子嘛。慢慢来嘛，我们也不断地提升，然后把我们学到的东西再传播到孩子那儿，能传播多少算多少。对，始终你记住，你是想让孩子将来幸福的，这就够了，这是个终点。孩子能幸福快乐着。
你始终知道，因为你活到四十岁，你始终知道什么样的生活是幸福的，你很了解。那你的孩子应该具备什么样的素质，那你就知道了，他怎么样才能幸福。他肯定会遇到生命中很多事，他不可能一生不遇到嘛。最重要是，孩子在遇到所有的事情的时候，他的心态，他跟别人不同的心态。然后他有没有技能去解决。能力，孩子总要学点能力嘛。
还有就是，没什么重要的事。这个世界真的没什么重要的事，不要让孩子纠结。很多事情没有什么。很多事情真的......不是说那件小事，别人的事无所谓，是当每件事发生在你自己身上的时候，站起来说无所谓。
是这个时候，你才会让孩子知道：对自己纠结的东西，站起来能够甩甩头，甩甩头，无所谓，不在意了，能够放得下。别人的事永远有所谓，帮助别人，去帮人家解决。自己的事永远无所谓，不要在意。
太在意自己了，就太自我了嘛。孩子们太自我，活得只在乎自己的觉受，一点觉受就放大成千上万倍，就承受不了。他给放大了，知道吧，把那些觉受。他稍稍有一些难受啊，他觉得被伤害了，被抛弃了，被污辱了什么，他就纠结得，觉得怒火填胸了，就是受不了嘛。
那个悲哀会放大几千倍、几万倍，他是真的很苦，他不是心眼小，他就是苦。他就是放大了几万倍去承受，他承受不起。你让他无我，怎么可能那个？
你知道佛学的东西需要很深刻的去思索的，它不是一个语言他就能......它进入不了他的头脑。但是你知道，一个人的思想深度啊，如果这个人思想很有深度，你知道来自于哪里？来自苦难，来自于痛苦。如果一个人他苦难越多，他越深刻，他思想越深，就是他会很深、很深的角度去思考生命的意义，因为他要解脱，他必须去思考，想明白了，他才能出来嘛。
所以，挫折对孩子其实很有帮助。有时候，给孩子创造一些磨难，因为你们舍不得，比如孤独、寂寞啊，就让他尝试，然后挫折感，让他失败，或者情感上的那种得失。就真的，在家庭里边，有时候有意的就让他去体验一下，体验那些，然后去教他怎样从这里边走出来。
他在体验的时候他才会想，你知道，他不体验他不会想，不深刻的，他不会有思想的，这个孩子没有思想。他永远就是衣来伸手，饭来张口，吃饭了，他就说，“妈妈，饭在哪呢？”
当你躺在那说，“我不能动，我很想吃，我很饿，你能帮我找一碗饭吗？”他就说，“妈不能动了，原来饭不可以从妈妈那拿过来。”他有很多种方法可以买到饭，用钱叫外卖，自己煮等等，很多方法，看他用哪一种。
故意的，知道吧？给他设置一些障碍。这样呢，孩子将来走，他就不会因为盲目地去抓取、崇拜一些东西，他会很冷静。包括宗教信仰一样的，包括信仰，跟他聊偶像的事情，聊偶像，聊崇拜偶像，聊这些，从这个角度契入。
他那种偶像是歌星啊，或者是明星啊，那些东西，他为什么会成为他的偶像？你有没有跟他聊天过？因为他唱的歌好，你就那么迷恋他？我觉得教这些更实际一点。“他唱的歌好，你都不了解他，他就一个好嗓子，你就那么头昏脑胀的追星？”
你跟他聊，聊这些我觉得比聊佛菩萨好得多。“你为什么那么执着？就是你茫然，你对一个偶像的那种确立很迷茫。其实你不是不懂得，你只看到了他的一个闪光点。”我不是说这不好，但是他有很多你不知道的东西，有些东西。
就是我有一个偶像是释迦牟尼，那你的偶像是谁呢？他就会很......“你那个释迦牟尼会唱什么？”就从这个角度契入。不是一个宗教信仰，“那是我的偶像嘛，我是他粉丝。那你的偶像是谁啊？我是周杰伦什么......”你再比比，你看你的好，我的好？你可以信我这个偶像，我这个偶像能给你带来什么。
有时候，孩子们太幸福了，没有思想，没有追求，没有目标，都是太幸福了，啥也有。他拥有太多，太幸福了，没有思想。你什么都给他搞掂，妈妈和父亲太能干了，父母太能干了。
《孩子透过你看世界》11#30266@20131020